PUC-Campinas impulsiona ciência e tecnologia entre jovens
A PUC-Campinas proporcionou uma experiência imersiva aos estudantes de escolas públicas durante a 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, realizada em 17 e 18 de outubro. Com foco na promoção da educação científica, o evento recebeu mais de 700 alunos da Região Metropolitana de Campinas (RMC), oferecendo oficinas e palestras sobre o tema “Biomas do Brasil: Celebrando a biodiversidade, integrando saberes e inovando com tecnologias sociais”. A frase-chave “educação científica” guiou as atividades, inspirando os jovens a explorar o universo acadêmico da ciência e tecnologia.
Segundo a Profa. Dra. Carla Cristina Enes Gomes, uma das organizadoras, a educação científica foi bem recebida pelos estudantes, que mostraram entusiasmo e participação ativa. “Os docentes responsáveis relataram uma participação intensa e engajada por parte dos estudantes”, afirmou a professora, destacando o interesse e curiosidade que a temática suscitou.
O evento contou com o apoio das Pró-Reitorias de Graduação e de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão, reunindo alunos de graduação, docentes, pesquisadores e bolsistas. Essa iniciativa buscou promover uma educação científica integrada, englobando disciplinas de biologia, agronomia, geografia, tecnologia e saúde, reforçando a importância da interdisciplinaridade para compreender os biomas brasileiros e sua preservação.
A Profa. Dra. Cyntia Belgini Andretta, Pró-Reitora de Graduação, destacou o valor do tema dos biomas para diversas áreas profissionais, ressaltando como a educação científica impacta a formação e escolha de carreira. Já a Profa. Dra. Alessandra Borin Nogueira, Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão, comentou sobre o papel inspirador do evento para os estudantes, incentivando o interesse pela ciência e pela possibilidade de se tornarem futuros profissionais e cientistas, elementos cruciais para o desenvolvimento do país.
Esse evento não apenas reforça a educação científica, mas também fortalece a conexão entre academia e sociedade, promovendo uma compreensão ampliada sobre a relevância dos biomas e o papel da ciência na preservação ambiental.